点击蓝字 受疫情影响，学校推迟开学了，教育部发出“停课不停学”要求之后，网络课程纷纷上线，长久的居家生活容易与学生的天性相违背，易出现一些不良心理反应。夏邱镇中心小学把生命教育、劳动教育、健康教育以及美育等结合起来开展了一系列的综合实践活动，指导学生“宅”出乐趣，“宅”出精彩。
一、远程指导，井井有条
老师通过线上有计划的远程指导，每周推送一项实践活动主题，每天安排活动内容，循序渐进的完成。活动内容从年级学生实际出发，由课本延伸当下生活，环保节约、居家劳动、科技创新，均有涉及，“疫情”更是很好的教材。老师们精心设计导学单，周一发放到班级QQ群，提出明确要求；然后坚持每日督导，了解活动进展，及时给予评价调控；周末活动结束后，进行总结表扬，并做成美篇与大家共赏。这样安排有效调动了学生的积极性。
线上调动
二、多彩实践，津津有味
随着假期的延长，我们陆续开展了丰富多彩的主题实践活动：“居家小能手，样样都能行”的家务篇，例如《食全食美厨艺秀》、《我是收纳小达人》；“一双小巧手，才艺也精通”的手工篇，如《废旧瓶子换新装》、《小瓶盖大梦想》、《“鼠”你有福》、《缎带绑法乐悠悠》---------。在《抗击疫情少先队员在行动》和《童画寄语童话寄情》的抗疫篇中，学生用不同的方式表达着自己的认识和感悟：有的用五彩的画笔绘出了对前线医务人员的赞美；有的写下了一句句饱含深情的话语为武汉加油，为祖国送祝福；还有的同学把查阅到的相关知识做成了短视频、手抄报，争当“抗疫宣传小卫士”，帮助家人加深对新型冠状病毒的了解，以实际行动防控抗疫。通过丰富多彩的综合实践活动，学生增长了见识，发展了能力，展现出新时代少年风采。
废旧瓶子换新装
缎带绑法
食全食美
书香致远墨韵至恒科技之旅
抗击疫情，
少先队员在行动
三、坚持不懈，日进有功
综合实践活动为他们搭建了展示自我的平台。比如在《食全食美厨艺秀》这个主题活动中，班级分了三个主题有精彩活动开一次，学习技巧露一手，表达心意言一句。当老师在班级群里通过温馨提示让同学们宅家秀厨艺，立刻得到大家的响应。通过网络搜集、查阅书籍、家长指导等各种方式提高厨艺。有的和父母一起学包五彩水饺，揉面的样子很是认真；有的拿起锅铲，学做炒鸡蛋；有的学做面条……从选料到烹饪，都是学生亲力亲为。这一次实践活动过程中，学生更理解父母的不容易，体会一粥一饭的来之不易。
实践感悟
每一粒种子都有长成参天大树的梦想，综合实践活动灵活、开放、创新的特点，为教育注入了新的活力，同时为学生的个性发展创造了空间。延学期间，宅家之时，正是开展活动的好时机，只要我们老师指导得法，调度有方，保持家校协作，定能吸引学生自主研究，动手实践，使学生的居家生活有滋有味、有声有色、有花有果！
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